幼儿阅读指导新方案 教师用书 4-5岁

本书是《幼儿阅读指导新方案·教师用书》之一，是系统指导中班幼儿开展早期阅读的用书。本书立足于新《纲要》精神，根据幼儿身心发展的规律和学习特点以及早期阅读的目标和要求，精选童话、故事、诗歌等36篇作品，上、下学期合册。全书分为“作品”、“专家导读”、“活动指导”、“活动方案”四大块面，注重通过丰富多样的阅读活动指导早期阅读，在循序渐进的阅读策略指导中激发幼儿的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，使幼儿既轻松地掌握阅读的技能，又能在阅读中学会积极的多向思维，从而有效地认知社会、发展情感、积累经验等。