信息技术新课程教学的文化主题性实施策略

本书稿从实际出发，提出了信息技术新课程教学的实施策略；文化主题性教学方式，可以较好地解决广大中小学信息技术教师在信息技术新课程实施中遇到的各种难点困惑。通过案例分析、课题实验分析、优秀课例点评等形式，阐述信息技术文化主题性教学模式的可操作性。