历史教学论

本教材主要是为配合基础教育历史新课程改革而编写的高等师范院校历史教育专业的配套教材，编写目的是为帮助历史教育专业的本科学生更好地理解历史新课程，使他们能够在历史教学实践中结合历史新课程改革理念并能够以新的视野重新审视知识经济时代历史教育的意义和历史学习方式。全书共分十章，分别从历史课程改革与历史课程标准、历史课程与教学目标、历史课程内容与教材、历史新课程教学过程、历史新课程教学方法、历史新课程教学艺术、历史学科研究性学习、历史新课程教学发展性评价、历史教育实习、历史教师专业发展等方面对历史新课程教学进行了阐述，提出了不少有价值的观点，并结合历史教学案例，对历史新课程教学所倡导的理念和方法进行了实践探索。