情境习作教与学

本书是大连市第八十中学小学部语文教学的主项课题。作者从小学语文教学实践出发，本着开展素质教育的原则，深刻认识以往小学作文教学的弊端，大力改革，总结出了一套颇具创意的方式方法。本书对改进小学语文教学特别是作文教学具有指导和借鉴意义。