教师团体心理辅导

教师要在社会中求生存，要在工作岗位上站稳脚跟，具有良好的心理素质是很重要的。然而，应该如何面对及克服此问题？除了学习心理学理论知识，还可参与教师团体心理辅导小组。本书是作者多年来进行教师团体心理辅导的经验总结，不仅从理论上阐明团体互动式教师心理辅导活动的目的意义、内容、形式及带领技巧，还详细介绍了如何采用团体心理辅导技术对教师的认知、角色冲突、人格塑造、情绪管理、压力应对等方面进行调节、矫治。书中的活动都经过作者在带领教师团体辅导活动时的细心选择及研究，并列举有关经过实践获得成功的教师团体辅导活动设计方案并对此作分析。