书籍 与新课程共同成长 下的封面

与新课程共同成长 下

本书编写组编

出版社

西宁：青海人民出版社

出版时间

2007

ISBN

9787225030104

标注页数

1067 页

PDF页数

428 页

书籍介绍
本书从理论与实践的角度，分纪念篇、实践篇、现代化教学篇和成长篇，对现行新课程改革进行了探讨。

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