体育选项课程的教学与训练

本书从“学生三选课”的实施入手，就高等学校的公共体育课教学，出现了的一系列新情况，提出如何解决这些问题所需的途径。本书从传统项目的娱乐性与新兴项目的可行性着手，对高等学校的主要选项课的教学重新进行优化设计，希望能为遇此困境的一线教师以解燃眉之急。