大学教学模式革新 教学设计视域

为适应全新的21世纪人才素质需求，大学教育模式革新势在必行。以此为前提，本书系统、全面地介绍了大学教育革新的发展趋势、思维框架、教学设计视域、促进学习者高阶能力发展的宗旨、创新有意义学习的学习方式、实现师生关系重构、创新教学评价等相关理论与思路，并提供了参照模式及案例引证，可为革新思路的形成提供有益的借鉴。