对话培训法：理论与实务

本书为那些培训培训人员的教师提供了一种生动、具有详细步骤的培训方式。作者提供了一个成人培训的通用模式，包括教学设计的七步规划法、成人学习的12项原则、50条民众教育原理和原则、21项学习任务，以及有关反馈、评估等的具体操作建议，并辅以作者在6个不同国家针对不同人员的实际培训案例来分析实践中的问题及对策。各章均以小结结束，向读者展示了参与特定培训项目的学员在行为方面的转变，并鼓励读者提出批评和建议。