中国教育十二讲

本书以教育的人文性为其探讨主线，对中国教育的历史脉络和发展轨迹作出了高瞻远瞩的梳理回顾和精深透彻的分析评判，在肯定中国教育对社会进步贡献的同时，也鞭辟入里地揭示出种种弊端。