文学经典论争在美国

本书以20世纪80年代以来发生在美国学界的文学经典论争为研究对象。作者在梳理经典论争的历史线索的基础上，多维度、全面而系统地探讨了文学经典形成的文化语境、制度背景以及意识形态影响，揭示了文学经典问题与政治文化、大学教育、机构制度之间的复杂关系。而作者提供的芝加哥大学、哥伦比亚大学、斯坦福大学等人文通识课书目，则为我国大学人文教育发展打开了借鉴之窗。