青少年发展研究与学校生态文化建设

本书试图突破在教育研究领域、在社会学研究领域和发展心理学研究领域对青少年发展研究相对薄弱的僵局，从方法论和方法学的维度，探讨青少年发展研究问题；以文化生态发展研究视角，分析校园文化生态下青少年的发展特点及发展机制。