体育教师培训模式研究与实践探索

内容提要：本书分六篇对体育教师的培训模式和实践探索进行分析论证，既有对“树立五位一体体育教师培训模式”“我国中小学体育教师继续教育的现状调查和对策分析”的宏观考量，又有对“中小学体育教师培训课程效果的实证研究”的具体剖析，旨在从理论和实践两个层面探索教育培训的规律，总结经验，找出不足，提出改进的建议和措施。