王筠作品中的教育思想

《王筠作品中的教育思想》深入探究了清代说文四大家之一王筠以《教童子法》为代表的作品中涉及的教育思想，以期为当今教育特别是语文教育提供思路。书稿着重从识字、写字、阅读、写作、德行等不同视角，对王筠作品中提出的“蒙养识字为先”“初学文，小题当读大名家”“小儿无长精神”“放之如野马，不受羁绊”等教育思想进行解读。虽时隔久远，仍有许多可供今人借鉴、学习之处。书稿框架清晰、语言通俗，对广大教育者了解及运用王筠教育思想具有指导意义。