当代大学英语教学与文学的融入探究

本书以大学英语教学为出发点，分析现今大学英语教学现状，探讨其中融合英语文学内容的必要性和可行性，这样的教学实践是致用与致知的结合。并试从教学内容、教学方式及教学评价三方面对如何将二者有机地结合进行了阐述。将文学教育融入大学英语课堂，以期助推大学英语教学改革。