感悟素养

本书作为“龙门书院 上海中学”书系之一，旨在探讨资优生数学教学策略的研究与实践。有以下特点：（1）以资优生数学课程研究为引领，提升教师专业。（2）强调资优生课堂教育特色，体现课程实践为抓手，激活创造性。（3）提出高观点问题意识，关注理论修养的提高，升华智慧性。（4）重在资优生的创新意识陶冶。教育是一门科学更是一门艺术。相信对广大从事中学数学教学活动的教师都会有所启迪和教益。