英语思维与跨文化交际能力研究

英语课堂教学是我国教育改革重要的项目，而英语思维也是英语课堂教学的重要组成部分。培养具有创新思维能力和实践能力的人才，是当前教学改革的新要求，所以，在英语课堂教学中，要采取强有力的方法，培养学生的英语思维。本书从理论层面对英语思维与英语教学的关系进行了探析，内容包括英语课堂教学研究、语言思维与英语教学、英语教学与中西方思维差异等方面，理论丰富，结构清晰，希望能够为英语教育工作者的教学和理论研究提供参考。