小学语文三环节阅读教学法 自学读讲实践

本书围绕小学语文阅读教学中的“三环节”教学法的概念和实施等问题进行阐述，通过通过大量的案例，全面呈现了“三环节”教学法的实施方法和策略，通过自学、读讲、实践三个环节，体现了“三环节”教学法教学目标的具体性、实施策略的精当性、操作流程的简洁性、目标达成的高效性等优势……