中国民族民间舞传统、典型组合渊源与分析

本书围绕北京舞蹈学院中国民族民间舞学科历经五十年课堂教学所积累的86个传统、典型组合，进行了全面梳理和分类。融合多位编写者的一线教学经验，就组合的历史背景、组合内容、伴奏音乐以及教学意义等方面展开叙述，既涉及少数民族的文化阐释，又注重地域文化的解读，对于民族民间舞的学科建设具有重要借鉴价值，并对教学有着深远的指导意义。