大学生学习心理研究

本书为安徽省教育厅2007年度人文社会科学研究立项课题及安徽师范大学校级创新研究团队研究成果。本书运用心理学相关知识，结合大学生学习心理特点，系统介绍了大学学习及学习心理学的基本理论、特点、方法。主要内容包括大学生学习理论模型的建构研究、大学生学习心理的方法学研究、大学生各种学习心理的相关调查研究。本书在结构上以普通心理学的知识为基础，以大学生学习心理学的知识为主线，适当渗透教育心理学和社会心理学的知识，构成一个综合的知识体系，既保证心理科学自身的系统性，又适合大学生的实际需要和接受能力。