教师职业生涯发展与管理

本书以教师与学校“共赢”的理念，阐述了教师职业生涯管理基本理论与方法流程，分析了师范生、幼儿教师、中小学教师、普通高校教师及职业院校教师的职业能力和职业生涯发展策略，勾勒了教师职业生涯发展的管理过程，既有教师职业理论探索，也有对国内外职业生涯管理实践经验的借鉴，更有对教师职业生涯发展与管理的理性审视。