校企合作培养双师型职教师资机制研究

本书重点研究校企合作培养“双师型”职教师资机制构建的相关问题，并对新中国成立以来我国职业教育师资培养的相关政策和文件进行了整理，以列表的形式呈现，试图形成有解释力的了理论成果和有指导性的操作范式，为广大职业院校开展此项工作提供指导，试图从制度层面提出合理化建议，为政府部门制定和完善相关政策提供参考。