幼儿情景阶梯互动训练 智力游戏 下

人的很多能力都可以在游戏中获得，对于学龄前的儿童来说，并不是说不需要玩游戏了，而是说玩那些游戏，怎样玩才能达到玩学结合，予教予乐。本书分为逻辑与计算、图形与补画、阅读与记忆等三大块，通过一个个的小故事，让学龄前儿童在动手的同时又动脑，练习学过的数字，语言文字，记忆等能力。