网络思想政治教育心理研究

本书探讨了网络思想政治教育心理的研究背景与心理规律；分析了网络思想政治教育的时代特点；研究了网络环境下个体心理发展、网络需要心理、认知心理、情绪情感心理、态度心理、互动交往心理与网络思想政治教育；探索了网络环境下群体心理的特征与功能、网络集群行为与网络思想政治教育，以及网络心理健康与网络思想政治教育，并讨论了网络时代思想政治教育工作者心理品质的改善和提高等问题。该书是思想政治教育研究值得一读的专著，可作为思想政治教育专业的教材和教学参考书。