卓越老师教育新坐标

本书为培养卓越教师高尚的职业道德修养和过硬的专业技能而作。分师德篇、才能篇、心理篇和师生关系管理篇四大篇章。目的是指导教师在实践工作中逐渐成长为一个幸福和完整的个人，反过来以自己的成长带动学生的成长；本书编写本着教育教学活动的客观规律和客观要求，力求做到兼顾综合性和实用性，保持语言的亲和生动，让广大师生“优雅地成长”。