核心价值与人文医学

本书是为了建立和谐、人文的医学院校，为了提高广大师生的素质水平而编写的一部规范教师职业道德要求的书。全书共分八篇43节：政策指导法律法规篇（3节）、师德医魂人文关怀篇（7节）、传统道德文化传承篇（6节）、心理健康社会和谐篇（7节）、音乐美术摄影礼仪篇（5节）、国情区情构建和谐篇（5节）、党史知识党性修养篇（5节）、中外文学名作欣赏篇（5节）。