新时期公安高校教师师德建设研究

本书用马克思主义的世界观和方法论审视新时期公安院校教师师德建设的丰富内涵，了解公安院校教师师德建设的现状，凝练影响公安院校教师师德建设的关键因素，探索解决师德建设存在问题的科学对策。相信，本书对于丰富完善公安院校教师职业道德建设理论和教师管理理论体系，唤起人们对公安院校教师本身作为“教育者”的关注意义重大、影响深远。