基于网络的教师专业发展评价

本书是一本关于教师网上研修活动效能评价的书，适合广大教育工作者阅读。本书包括“网络与教师专业发展”“教育评价的新发展”“在职教师网上研修活动的表现性评价”“在职教师网上研修活动效能评价”“区域性教师专业发展网络研修社区建设水平评价”等五部分。介绍了教师专业标准、专业发展、教育评价的发展概况和现状。重点阐释了表现性评价的相关问题，实测了高中数学教师和初中化学教师网上研修活动效能。设计了区域性网络研修社区建设水平评价方案，对样本学校进行了定量、定性分析。