幼儿园环境创设实践指导

本书是根据我省各类幼儿园保育教育实际，适应幼儿园教师专业素养培训、提高特别是在园进行环境创设与开展教育教学活动需要而编写的。本书基于幼儿园环境创设的实践，以通俗易懂的语言，辅以案例分析，简要介绍了幼儿园环境创设的理论基础及一般要求，在此基础上，侧重阐述了幼儿园教学活动环境、活动区环境以及心理环境等的创设要领；同时从另外的角度分析了幼儿园环境创设中的材料和教师角色等要素。以使教师既知其然，也能知其所以然。