如何进行中小学团体心理辅导

本书在现代教育理念的指导下，科学探索新时期“校园辅导员”工作所面临的新情况、新问题，重点阐释如何进行中小学团体心理辅导及此工作面临的难点和重点进行了认真总结和思考，最后提出切实可行的建议和意见。