互联网+视角下高职课堂教学模式研究

本书通过梳理当前我国高职教育的发展现状和发展思路，探讨了“互联网+”给高职教育带来的机遇和挑战。在对比分析传统高职教育教学模式的基础上，重点分析了互联网+视角下“微课”、“翻转课堂”、“云端课堂”三种教育教学模式，为高职教育发展提供了借鉴思路。