农村学校管理改革实践论

本书是在“以问题为中心，以案例为载体，以任务为驱动”的培训模式下，在2011年全省中小学校长培训班学习基础上编撰的。它是先有各个案例，而后校长们共同建构了专题体系。它聚集了每位农村学校校长对学校发展的认识思想，是学校教育教学实验的研究，是在学校管理实践中的经验总结，是学校改革实践中的创新体验。