莫斯科河畔的似水流年

2014年9月至2016年6月，本书作者由教育部国家汉办委派，在莫斯科国立语言大学担任汉语教师。书稿记述了作者在该校任教的体会、收获、思考以及她与俄罗斯教师、学生的友谊等。作者发现，随着中国越来越强大以及中俄良好国际关系的确立，越来越多的俄罗斯青年学生对汉语乃至中国文化产生了强烈的兴趣和向往。