近代宁夏教育研究

本书在立足于发掘整理近代第一手文献资料的基础上，广泛汲取前人研究成果，试图对宁夏教育进行全面研究。按照宁夏各民族与宗教教育的近代化进程，将全书分为五章加以论述，既体现有与西北乃至全国其他省份相类似的教育共性，同时又因其特殊的人文地理环境与社会历史发展背景而彰显出别具一格的近代教育特色。