我国中小学体育课程价值与实现

本书是作者在其博士论文《我国中小学体育课程价值研究》的基础上修改而成的。主要对我国中小学体育课程价值发展存在问题进行了思考，揭示了体育课程价值的属性和功能，探讨了体育课程价值类型，提出了我国现代体育课程价值内容体系的建构原则，并建构了我国中小学体育课程价值内容体系，从价值论的视角为我国中小学体育课程研究奠定了坚实的基础。