课题研究教师专业发展的引擎

本书是西夏区近年推进素质教育的总结性成果。全书分三部分：开题报告、结题报告、阶段性总结三部分，汇集了众多学校管理者和一线老师在教学管理、新课程研究和素质教育方面的研究性报告近百篇，充分介绍了他们的优秀管理经验和教学经验。