十年磨一课 中学数学教师课堂成长实录

作者通过回顾自己二十年的教书之路：从懵懵懂懂的实习课、忐忑不安的新教师汇报课、急于求成的市级评优课、拘谨羞涩的示范课，到挥洒自如的省部级评优课、观摩课，选取每个时期的典型课例，通过教学设计、教后小记、教学论文等形式进行客观分析、点评，在与读者分享自己成功经验的同时，更想把其曾经的失败展示给年轻的教师，希望他们可以避免。