特级教师手把手教小学生同步作文 五年级

本书根据五年级课程标准关于小学阶段习作的要求和该年级学生身心发展特征，将几个主流版本的小学语文教材中的单元习作题目进行分类编排，并精选学生优秀习作进行示范和请名师点评，并设有“名家名段”“好开头”“好结尾”等栏目，有助于扭转学生对写作的恐惧心理，提高学生的写作能力。