义务教育学科教学指导 初中体育与健康

本书按照《体育与健康课程标准》的理念，本书就教师应结合实际，根据三维健康观、体育本身的特点，拓宽课程学习的内容，体现学生学习为主体，如何将课程目标具体化，提高目标的可操作性，有计划、有步骤地促进学习目标的达成对教师进行指导，使学生的体能、运动技能等实际水平进一步提高。