中学生的学业情绪与心理健康

本书详细介绍了中学生学业情绪和心理健康的现状、二者的关系和各自成因。书中不仅涉及相关理论和前人研究，还包含三个子研究，目的在于修订国外优良的学业情绪测评工具、介绍学业情绪的测量方法、检验学业情绪的领域特异性和探究中学生学业情绪和家庭环境因素对心理健康的影响。三个子研究采用了质的和量的研究方法。