数学学案 第3册

为配合使用江苏省职业学校文化课教材《数学》（第三册），按照《江苏省五年制高等职业教育数学课程标准》的内容和要求，在对五年制高职学生学习情况、专业设置情况进行深入调查和分析后，组织南京工程高等职业学校数学骨干教师参与编写。由“学习目标”、“学习重难点”、“主要内容”、“同步训练”、“课外拓展”等内容构成，为学生自主学习提供了有力的帮助。