开启幼儿智慧的金钥匙

本书以幼儿发展为本位，以培养幼儿科技素养为出发点，比较全面和系统地对“城郊幼儿园科技教育园本课程”具体内容的理论与实践作了阐述和概括，提出了将幼儿爱科学、学科学、做科学、用科学作为幼作科技启蒙培养的目标，指出了幼儿科技教育是生活中的科技教育、行动中的科技教育、情感中的科技教育、探究中的科技教育的教育理念，使幼儿科技教育具有了科学的理论依据，为幼儿科技教育的实践提供了正确的方向和教育决策。