西方近代初等教育史

本书为研究西方近代初等教育的专著。全书以历史唯物主义为指导，结合西方近代初等教育的发展，从不同的角度深入分析了西方近代初等教育的三对特性：家教性与慈善性、民族性与国民性、义务性与普及性。