课堂管理要素

所有中小学教师都知道良好的课堂管理是进行教学的基础，但是很多教师都不知道该如何努力。在本书中，三位资深教师与大家分享真正能够改进课堂的策略，主要关注三个关键方面的基本技能：时间和空间管理。Joyce Mcleod 与大家分享关于布置教室、安排日程、设定教学步调以及管理日常事务的策略。学生行为管理。Jan Fisher 关注学生责任感、自我管理能力、问题解决能力以及决策能力的培养，通过这些防止冲突和破坏。教学策略管理。Ginny Hoover 介绍了多种教学策略，并分析了每种策略的优点与不足。任何教师都可以在这里找到大量实用的课堂管理方法，它们可以帮你创造有序的、充满关爱的高效率课堂环境，为成功教学提供大力支持。