新理念信息技术教学论

信息技术教学论是高等师范院校为培养中小学信息技术课教师而开设的重要必修课程。作为课程的配套教材，本书将以教育技术学、心理学、课程论和教学论为理论指导，以任务驱动和问题解决为主要方法，用案例的形式来表现如下内容：中小学生学习信息技术课程的心理特征分析、信息技术课程的知识结构衔接、不同层次的教学目标、教学方法、教学媒体与教学手段的选择、中小学学生信息素养、信息文化、信息安全和信息道德的培养、教学效果的评价和信息技术课程教学研究等内容。本书既可作为师范院校信息技术相关专业如教育技术、物理、计算机或电子信息等专业信息技术教育课程、信息技术教学论课程的教科书，也可作为中小学信息技术教师的培训教材。