幼儿科学创造力的微观发生法培养研究

本书是关于幼儿科学创造力培养研究的成果。上篇是关于幼儿科学创造力培养的理论，下篇是幼儿科学创造力培养的教育实验研究。主要采用的培养方法是发发生法，总结了该方法的实验方案、活动设计以及实验效果。