思维·语言·写作

本书是作者近年来在中小学语文教学中，针对新课程的改革精神及学生中存在着写作功底薄弱而总结出来的教学心得体会。并从8个方面指导学生由浅入深地把感觉化为思维、形诸语言、突出强化学生的写作技巧。