大学语文

本书以大学语文课为主渠道来培养学生的人文精神作为编写本教材的基本定位。以诗词、散文、小说、戏剧这四种文学体裁作为教材体系的基本框架，强调作品的存在形态。在每一个大的框架下，又以文学发展概述、文学作品的阅读和欣赏、相关知识链接、阅读与思考、拓展阅读、教学活动建议等进行组织编排。适合不同层次的高职高专院校各专业学生的学习。