音乐教育与心理研究方法

新时期音乐教育观念的不断改变，导致音乐教育内容的不断丰富，音乐教育的技术手段的不断更新，使得新时期音乐教育的新问题不断涌现。本书从方法论的角度探讨音乐艺术与科学结合的道路，以科学的眼光去审视新时期音乐教育的新思路、新局面，强调音乐教育采用科学的研究方法，具有创新和前瞻性。书中对音乐问卷、音乐心理测量、音乐论文主题都有阐述。作者周世斌是国内首位音乐心理学硕士，曾多次参加国内外音乐心理学科领域的学术研究和交流活动，他对音乐心理教育学的观点和信息非常具有权威性。