实践与探索

本书在对北京地区高校研究生的思想现状进行深入调研的基础上，针对如何开展新世纪、新形势下的研究生德育工作进行了有益的研究与探索。本书的宗旨在于提出符合研究生特点的、能够适应研究生德育工作所面临形势的研究生德育工作创新机制，建立系统的、可操作性的研究生德育培养和评估体系。